L’O.M. n°128 del 14/05/99 stabilisce che l’alunno che presenti un’insufficienza non grave in una o più discipline possa essere promosso "con debito formativo" se il consiglio di classe ritiene che l’alunno possa raggiungere gli obiettivi formativi e di contenuto propri delle discipline interessate nel corso dell’anno scolastico successivo e che le carenze riscontrate non siano tali da non consentirgli di seguire proficuamente il programma di studi di detto anno scolastico.

In tutti gli atti ufficiali collegati allo scrutinio deve risultare che la promozione è stata conseguita, pur in presenza di debiti formativi, ai sensi dell’art.2 comma 4.

L’istituzione ha l’obbligo di accertare il superamento delle carenze formative riscontrate. All’inizio dell’anno scolastico successivo, pertanto, l’alunno viene chiamato ad effettuare prove scritte e/o orali per dimostrare l’avvenuto recupero, secondo i seguenti criteri :  

per le materie il cui insegnamento prosegue nel nuovo anno scolastico, il docente della disciplina interessata effettuerà durante le normali ore di lezione del periodo iniziale dell’a.s. un ripasso particolarmente “mirato” agli allievi promossi con debito formativo sugli argomenti principali del programma ed, alla fine di tale periodo, l’allievo effettuerà una verifica per dimostrare l’avvenuto recupero delle carenze dimostrate alla fine del precedente a.s. scolastico;

per le materie il cui insegnamento si è concluso nel precedente anno scolastico non verranno effettuati ripassi o interventi di recupero, e le verifiche verranno effettuate in date, fissate dal Collegio dei docenti (o da una commissione a ciò delegata), che saranno preventivamente comunicate agli interessati, con ragionevole anticipo; i “collegi giudicanti” saranno formati, di norma, dai docenti che hanno rilevato il debito.